VII დრის რეფლექსია
ვიმუშავეთ პროერტის გეგმაზე. დავასრულეთ დავალებები, განვიხილეთ დავალება ეტაპოვრივად.

VI - დღის რეფლექსია
დღე იყო საკმაოდ საქმიანი, გავეცანი და ვისწავლე ბევრი აქტივობა. გვყავდა სტუმარი ბ-ნი კახა ჟღენტი. დაკმაოდ ნაყოფიერი დღე გამოდგა.

საინფორმაციო ბუკლეტი

ბარბი და მატრიოშკა - საინფორმაციო ბუკლეტი

მოსწავლის ნიმუში

БАРБИ И МАТРЕШКА - КУКЛИ МОИ И МОЕЙ БАБУКШКИ - ბუკლეტი

მე-5 დღის რეფლექსია
საკმაოდ შრომატევადი დღე გამოვიდა :)

პროექტის პრეზენტაცია

პროექტის პრეზენტაცია

<iframe src="https://docs.google.com/presentation/d/1VmxPPxJaRZuJ4LPSiXioyu5nbNp6OJk-kbdkMNpX_G8/embed?start=false&loop=false&delayms=3000" frameborder="0" width="480" height="389" allowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true" webkitallowfullscreen="true"></iframe>

         IV დღის რეფლექსია - ვისწავლეთ ბულეტის გაკეთება, პრეზენტაციის გაკეთება, ინფირმაციის დრაივში ატვირთვა.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

           
           თემის სათაური:  Барби и Матрешка – куклы мои и моей бабушки

სასაწავლო გეგმის განმსაზღვრელი შეკითხვები

ზოგადი შეკითხვები:               როგორ ერთობოდნენ ბავშვები ადრე და როგორ ერთობიან დღეს?

თემატური შეკითხვები:           რომელი თამაშები მოგვწონს?

                                                      რაში გვეხმარება ეს თამაში?

                                                      რაში გვეხმარებიან თოჯინები?

 შინაარსობრივი შეკითხვები: ვინ და რატომ შექმნა ბარბი და მატრიოშკა?

                                                       რომელი სათამაშო ვიქნებოდი და რატომ?

III დღის რეფლექსია

                                             III  დღის რეფლექსია

             დღე საკმაოდ დატვირთული და საინტერესო გამოდგა. მევრი რამეც დამვიწყია.

   

პირველი დღის რაფლექსია

  დღე დაიწყო სასიამოვნო გაცნობით და გაგრძელდა პროგრამის დეტალურად ახსნით. იმედია ყველაფერს კარგად ავითვისებთ და გამოვიყენებთ სასწავლო პროცესის მსვლელობისას :)